G. Stanley Hall, u punom Granville Stanley Hall, (rođen 1. veljače 1844, Ashfield, Massachusetts, SAD - umro 24. travnja 1924, Worcester, Massachusetts), psiholog koji je dao rani zamah i smjer razvoju psihologije u Sjedinjenim Državama Države. Često se smatra utemeljiteljem dječje psihologije i psihologije obrazovanja, također je puno učinio usmjerio u psihološke struje svoga vremena ideje Charlesa Darwina, Sigmunda Freuda i drugih.
Hall je diplomirao na Williams Collegeu 1867. Iako je prvotno namjeravao ući u službu, napustio je Union Theological Seminarstvo u New Yorku nakon godinu dana (1867–68) da bi studirao filozofiju u Njemačkoj (1868–71). Postao je predavač na Antioch Collegeu u Ohiju 1872. Njegova odluka da usvoji psihologiju kao svoje životno djelo potaknuta je djelomičnim čitanjem fiziološke psihologije (1873–74) Wilhelma Wundta, koji se obično smatra utemeljiteljem eksperimentalne psihologije. Hall je 1876. dao ostavku na mjesto u Antiohiji i vratio se u Njemačku na daljnje proučavanje, upoznajući Wundta i njemačkog fizičara i fiziologa Hermanna von Helmholtza. Tamo je Hall otkrio vrijednost upitnika za psihološka istraživanja. Kasnije je sa svojim studentima izradio više od 190 upitnika koji su bili ključni za poticanje porasta interesa za proučavanje dječjeg razvoja.
Nakon povratka u Sjedinjene Države, Hall je 1878. zaradio na Sveučilištu Harvard prvi doktorat. stupanj psihologije dodijeljen u Americi. Potom je održao posebna predavanja o obrazovanju na Harvardu, a koristio je upitnike iz studije bostonskih škola kako bi napisao dva značajna rada: jedan se bavio dječjim lažima (1882), a drugi sadržajem dječjeg uma (1883).
Uslijedilo je predavanje iz filozofije (1883.) i profesora psihologije i pedagogije (1884.) na Sveučilištu Johns Hopkins. Tamo je Hall dobio prostor za jedan od prvih psiholoških laboratorija u Sjedinjenim Državama. Filozof-psiholog-pedagog John Dewey bio je jedan od prvih koji su ga koristili. Hall je 1887. osnovao American Journal of Psychology, prvi takav američki časopis i drugi po veličini izvan Njemačke.
Hall je ulazio u najutjecajnije razdoblje svog života. Sljedeće godine (1888.) pomogao je osnovati Sveučilište Clark u Worcesteru, Massachusetts, i, kao predsjednik sveučilišta i profesor psihologije, postao je glavna sila u oblikovanju eksperimentalne psihologije u znanost. Sjajan učitelj, nadahnuo je istraživanja koja su dosegnula sva područja psihologije. Do 1893. dodijelio je 11 od 14 doktorata iz psihologije odobrenih u Sjedinjenim Državama. Prvi časopis iz područja dječje i obrazovne psihologije, Pedagoško sjemenište (kasnije Časopis za genetsku psihologiju), osnovao je Hall 1893.
Hallsova teorija da se mentalni rast odvija evolucijskim fazama najbolje je izražena u jednom od njegovih najvećih i najvažnijih djela, Adolescence (1904). Unatoč protivljenju, Hall je kao rani zagovornik psihoanalize pozvao Sigmunda Freuda i Carla Junga na konferencije kojima je proslavljena 20. godišnjica sveučilišta Clark (1909). Hall je bio vodeći duh u osnivanju Američkog psihološkog udruženja i služio je kao njegov prvi predsjednik (1892). Objavio je 489 djela koja su obrađivala većinu glavnih područja psihologije, uključujući Senescenciju, Posljednju polovicu života (1922.) i Isusa, Krista, u svjetlu psihologije (1917.). Život i ispovijesti psihologa (1923.) njegova je autobiografija.
