Obrazovanje s poteškoćama u učenju

Poteškoće u učenju, Kronične poteškoće u učenju čitanja, pisanja, pisanja ili izračunavanja za koje se vjeruje da imaju neurološko podrijetlo. Iako se njihovi uzroci i priroda još uvijek ne razumiju u potpunosti, opće je mišljenje da prisutnost invaliditeta učenja ne ukazuje na nenormalnu inteligenciju. Umjesto toga, smatra se da osobe s invaliditetom imaju poteškoće u obradi jezika ili figure, što mora biti nadoknađeno posebnim strategijama učenja ili dodatnim naporima i podučavanjem. Primjeri teškoća u učenju uključuju poteškoće u čitanju (disleksija), pisanju (disgrafija) i matematici (diskalkula). Poteškoće u učenju mogu se dijagnosticirati testiranjem, a djeca se mogu upisati u programe koji nude posebnu pomoć; Ako se ne prepoznaju, teškoće u učenju mogu rezultirati ne samo lošim radom u učionici, već i niskim samopoštovanjem i razornim ponašanjem.